Skrzynka Korczakowska

Reagując na potrzeby uczniów naszej szkoły i ich rodziców, uruchamiamy

SKRZYNKĘ KORCZAKOWSKĄ

Procedura funkcjonowania SKRZYNKI KORCZAKOWSKIEJ pozwoli zapewnić dyskrecję w sprawach osobistych oraz umożliwi przedyskutowanie uczniowskich problemów i propozycji z dyrekcją i pracownikami szkoły.

Do skrzynki uczniowie i rodzice mogą wrzucać:

• listy dotyczące tego, czego się obawiają, co ich niepokoi, co chcieliby zmienić, co ich denerwuje, o czym boją się/nie chcą powiedzieć wprost,
• pomysły, propozycje i sugestie dotyczące życia szkoły i działalności szkolnych organizacji,

• podziękowania i inne ciepłe słowa dla członków społeczności szkolnej,

Dzięki skrzynce uczniowie będą mogli podzielić się informacjami o problemach naszej szkoły, swojej klasy czy też swoich rówieśników, o których dorośli nie mają wiedzy.

W ten sposób uczniowie i ich rodzice będą mieli możliwość zasygnalizowania i udzielenia pomocy osobom, które być może doznają krzywdy, a nie potrafią lub nie wiedzą, do kogo zwrócić się o pomoc.

Dzięki listom wrzucanym do skrzynki możliwe będzie reagowanie przez dorosłe i kompetentne osoby w sytuacjach kryzysowych, w celu zapewnienia uczniom niezbędnej pomocy i wsparcia.

Funkcjonowanie skrzynki zakłada współpracę specjalistów i nauczycieli oraz współpracę nauczycieli z uczniami i rodzicami.

Obsługą skrzynki korczakowskiej zajmują się w naszej szkole pedagodzy. Skrzynkę opróżnia pedagog rozpoczynający dyżur pierwszego pracującego dnia tygodnia od września do czerwca.

ZASADY KORZYSTANIA ZE SKRZYNKI KORCZAKOWSKIEJ

1. Piszcie czytelnie i choć listy nie muszą być podpisane – podajcie przynajmniej imię i klasę, to ułatwi nam sformułowanie porady czy rozwiązanie problemu (zapewniamy dyskrecję).
2. Nie używajcie wulgaryzmów, nie obrażajcie nikogo.

1. Wasza korespondencja nie powinna mieć formy obmowy, plotki czy żartu.

1. Jesteście ważni niezależnie od tego, w jakiej sprawie piszecie. Nie będziecie oceniani.

1. Wspólnie rozwiążemy każdy problem, z którym nie potraficie sobie poradzić.

1. Pomoc, jaką zorganizujemy, zależeć będzie od rodzaju zgłoszonej sprawy.

Moze to być, np. indywidualna rozmowa ze specjalistą, psychologiem, pedagogiem czy wychowawcą we współpracy z dyrekcją szkoły.

1. Nie ma problemów ważnych i mniej ważnych- piszcie w każdej sprawie, która Was niepokoi.

Życząc odwagi, przypominamy, że nic nie zastąpi osobistej, szczerej rozmowy, do której serdecznie zachęcamy.